¿Quién ha de educar a quién? …
Las escuelas y universidades preparan a los niños para empleos y profesiones que no existirán cuando lleguen a la edad adulta.
El paradigma clásico de la educación formal, está obsoleto. No puede ser que aún se enseñe a nuestros hijos con las mismas técnicas y metodologías de hace 200 años:
Aún seguimos teniendo un sistema educativo basado en …
- clases magistrales, con exceso de memorización, con exageración de tareas para casa y falta de conciliación,
- con actitudes y exámenes que hunden la autoestima de los alumnos,
- que no potencia el talento, que no está a lo que ocurre ahora,
- que no ayuda a conseguir la igualdad entre seres humanos, libres e independientes,
- que discurra en exclusividad entre cuatro paredes mirando la espalda del compañer@,
- que permite aptitudes que no estén en consonancia con el desarrollo personal,
- que no sea respetuosa con tod@s,
- … en definitiva que haga que los niños terminen por perder su curiosidad y su afán por seguir creciendo como individuo, en sociedad.
Ese estilo autoritario ya no sirve en la 4º revolución industrial, «la digital».
Ian Pearson sobre Educación: Este vídeo es muy crítico con el sistema educativo actual, pero ésta bien reflexionar sobre la educación, la nuevas tecnologías y el estudio de problemas que ya están siendo automatizados …
Por todo ello, a nosotros nos gusta más el término capacitar que formar o educar. Y un rol del profesional tradicional como facilitador, tutor o mentor.
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Teo758 dice:
Es un problema cambiar de paradigma con antiguos esquemas, ni el gobierno ni la mayoría de los profesores están dispuestos a evolucionar.
Anónimo dice:
Quizá ahora pueda cambiar algo